弘光科大語聽系學生設計APP 全國競賽拿下金牌和銅牌

弘光科大語聽系學生設計APP 全國競賽拿下金牌和銅牌
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弘光科大語聽系「小小綠色守護者」這組學生獲得「全國科技校院聽語治療實務設計競賽」金牌。圖/弘光科大提供

弘光科技大學語言治療與聽力學系學生參加「全國科技校院聽語治療實務設計競賽」,語聽系學生以人人都有手機爲出發點,用不同的概念設計手機互動APP、兒童繪本與互動遊戲,教導孩童對垃圾分類的概念以及語言表達的能力,訓練失智症長者的手眼協調,在全國競賽中拿下金牌和銅牌。

由曾楷寧、陳嘉文、洪常淳、陳宣霈、伍嘉瑤、王姵潓等6名大二學生設計「小小綠色守護者」手機APP,獲得兒童組金牌。學生曾楷寧說,「小小綠色守護者」是由App和立體繪本結合的主題,主題內容分爲認知命名、仿說句子、故事內容理解和互動遊戲,經由這些內容,可教導孩童對垃圾分類的概念及語言表達的能力。

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曾楷寧指出,「小小綠色守護者」APP分成3種年齡可以選用,3歲:認知圖卡/聽理解測驗,4歲:顏色分類圖卡/配對遊戲,5歲以上:回答繪本內容/分類遊戲。針對3歲孩童的設計是選圖卡會就發出聲音,讓孩童先認識每一種物品名稱。4歲兒童分類成5種,每點選1個圖卡就會放大,放大後圖片下方會有物品名稱與簡單的敘述,按下敘述或物品圖片後會發出聲音,透過聲音讓孩子學習。

5歲兒童的設計是要先讀完繪本再來做小測驗與小遊戲,小測驗按進去後會先讀一遍題目,孩童要先說出答案,之後在按下中間的圖示,就會出現正確答案,點選的動作會增加孩童在學習過程中的樂趣。

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由陳裕方、陳珮昕、項曉悠、蔡亦庭、凌鬱雯、李昀芯等6位大二學生設計的「食回智我」,獲得成人組銅牌。學生陳裕方說,「食回智我」結合APP和實體遊戲,主要是針對65歲以上失智症的老人家,根據不同程度的失智給予不同的難易度遊戲。

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學生陳裕方說,「食回智我」APP內容有接球遊戲、簡單的數學運算、翻牌遊戲,在訓練失智症長者的手眼協調、記憶力、判斷力、以及增加對數字的敏感度。實體遊戲有食物配對,透過一系列的美食配對和簡易的數字運算,訓練失智症老人的記憶力、手眼協調、注意力和口語表達。

弘光語聽系「小小綠色守護者」APP分成三種年齡可以選用。圖/弘光科大提供

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